NORMAS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

BIBLIOTECA ESCOLAR DEL

“C.E.I.P. CAYETANO BOLÍVAR” 

La Biblioteca del Centro Escolar Público “C.E.I.P. CAYETANO BOLÍVAR” pretende impulsar las prácticas lectoras y escritoras, así como las habilidades en el acceso y uso de la información del alumnado del Centro escolar. Para facilitar el cumplimiento de estos dos objetivos es necesario dotarla de unas normas que aseguren su buen funcionamiento.

Normas generales de préstamos

 La Biblioteca es un lugar de lectura, estudio, investigación, consulta, gamificación y, en ocasiones, centro de animación lectora y escritora. En ella se evitará comer o beber. 

 En ningún caso, la sala se considerará lugar de castigo.

 El buen comportamiento y hablar bajito, sin molestar, es necesario para todos los que están en ella.

 Los libros y mobiliario deben colocarse, una vez terminado su uso, de manera correcta.

 Todo miembro de la comunidad educativa tiene derecho a hacer uso del material que hay en la Biblioteca, aunque sólo se prestarán los libros ya catalogados en el programa BiblioWeb Séneca (BBS) y que cumplan los requisitos de préstamo.

 Cada préstamo debe y tiene que ser registrado en BBS. Ningún miembro de la comunidad educativa podrá retirar un libro, video o revista, sin haber sido registrado el préstamo previamente. Para facilitar el registro se hará uso del carné de biblioteca.

 Los libros de consulta general (diccionarios, enciclopedias, libros de animales, de historia, etc.) tendrán un préstamo de duración restringida.

 Cada grupo de alumnos/as tiene derecho, al menos una vez por semana, a utilizar la Biblioteca desde el inicio de infantil hasta la finalización de Educación Primaria.

 Los/as tutores/as podrán hacer uso de la Biblioteca durante la hora establecida en el horario de biblioteca, siendo responsables de sus alumnos-as durante el tiempo que permanezcan en la sala. (Una hora a la semana ya establecido y aprobado en claustro).

 El/la usuario/a que no haya devuelto la obra prestada en el periodo indicado para su devolución, recibirá notificación de la demora a través de Séneca y quedará excluido del servicio de préstamo hasta que no devuelva dicha obra.

 El retraso en la devolución de las obras será sancionado, de acuerdo con la falta, desde una amonestación (oral o por escrito), hasta la retirada del carné de préstamo por un periodo equivalente al tiempo de retraso.

 El deterioro, mutilación o pérdida de los libros obliga a los beneficiarios del préstamo a la reparación, reposición o pago de los mismos y perderán el derecho a futuros préstamos durante un periodo de tiempo no inferior a un mes.

 El alumnado que no respete estas normas dejará de disfrutar del servicio de préstamo por el tiempo que la comisión de Biblioteca escolar acuerde. 

POLÍTICA DE PRÉSTAMOS. INFORMACIÓN ADICIONAL

Usuarios.

Alumnado, profesorado, grupo-clase y personal no docente (PAS).

Tipos de fondos.

Prestables: Libros de ficción, libros informativos.

No prestables: fondos antiguos o preciosos (obras con grabados o láminas de imposible reposición o fácil deterioro), documentos electrónicos originales. Se podrán consultar en la sala.

Restringidos: Atlas, diccionarios, libros de profesor, revistas, mapas y láminas, determinados documentos audiovisuales e informáticos en buen estado, libros de consulta general, obras de referencias y enciclopedias, material elaborado por el alumnado, CD, CD-ROM, DVD así como obras cuya materia sea objeto de un trabajo de investigación por un gran número de alumnos/as y de las que la biblioteca carece de suficientes documentos para ofrecer a todos en préstamo individual. 

Las colecciones que forman parte del Itinerario Lector del centro no podrán salir del centro escolar. Se valorará la existencia de una situación excepcional en la que un alumno/a sufra una enfermedad de larga duración que le impida asistir al centro escolar.

Equipo de biblioteca.

Está formado por la Responsable de biblioteca y el Equipo de apoyo de la misma. Sus funciones abarcan desde la organización de la biblioteca, gestión de préstamos hasta la dinamización de la misma al servicio de la comunidad educativa. 

Préstamos y devoluciones.

• 1. Todos los préstamos y devoluciones se hacen a través del programa BiblioWeb Séneca quedando registrados.

• 2. El control de entrada y salida de libros será exclusivo del Personal responsable de la Biblioteca o docente miembro del Equipo de Apoyo de Biblioteca. 

• 3. Para el control del préstamo desde el aula se le proporcionará al docente un listado del préstamo realizado con código del ejemplar y título. El docente podrá adaptarlo para poder anotar nombre del alumno/a beneficiario del préstamo, fecha de devolución del préstamo…

Proceso de préstamo o devolución:

 Préstamo al aula (una colección de Itinerario Lector, fondos informativos o de consulta, fondos de ficción para infantil o 1º ciclo de Primaria):

-Se realizará con el carnet del docente o tutor/a.

-Los libros seleccionados para préstamo se depositarán en una bolsa en la biblioteca, con el letrero del curso dentro de la misma, en la zona habilitada en la biblioteca para ello. El Equipo de Biblioteca, en cuanto le sea posible, registrará el préstamo en BBS. A continuación, avisará al tutor/a para su recogida.

ACLARACIÓN: 

Infantil y 1º ciclo de Primaria para el préstamo diario: El tutor/a elige un máximo de 30 libros de lectura que llevará a clase una vez haya sido registrado como préstamo de Aula. Una vez en clase el tutor/a procederá al préstamo y control de los libros a su alumnado. (El control de préstamos y devoluciones se podrá realizar como indica en el punto 3).

Cuando el docente lo considere, dentro del tiempo estipulado, podrá realizar la devolución y seleccionar otro lote por el mismo procedimiento.

 Préstamo individual:

Para alumnado de 2º y 3º ciclo de Primaria: Cada alumno/a deja su carnet dentro del libro elegido. Todos los libros se depositarán en una bolsa, con el letrero del curso dentro de la misma, en la zona habilitada en la Biblioteca para ello. El Equipo de Biblioteca, en cuanto le sea posible, registrará el préstamo en BBS. A continuación, avisará al tutor/a para su recogida.

El usuario y beneficiario del préstamo podrá comprobar el trámite en Séneca. Así mismo, desde Séneca, podrá realizar reservas de algún título y valoraciones sobre la obra leída.

 Devolución de libros u otros fondos:

• Los libros a devolver se podrán dejar en una bolsa junto con el letrero del curso que se depositará en la zona habilitada para dicha devolución. No hace falta carnet. El Equipo de Biblioteca, en cuanto le sea posible, realizará el registro de devolución en BBS.

Tiempo de préstamos:

Material prestable:

 Alumnado y personal no docente:

Los libros se prestan por 15 días (si se precisa más tiempo, es posible realizar una prórroga siempre que así se solicite y quede registrado) y solo un ejemplar.

 Profesorado:

Los libros se prestan por 15 días (si se precisa más tiempo, es posible realizar una prórroga).

 Préstamo al aula:

Los libros se prestan por 2 meses aproximadamente (si se precisa más tiempo, es posible realizar una prórroga) y hasta un máximo de 30 ejemplares. En este caso, se usará el carné del docente que lo solicita.

Nota: Actualmente, debido a la escasez del material audiovisual, no se ha definido ninguna política de préstamo para el mismo. Quien esté interesado/a deberá consultar a la Responsable de Biblioteca.

Material no prestable y material restringido:

Alumnado y personal no docente:

Se permitirá su consulta en sala bajo conocimiento del equipo de Biblioteca.

Profesorado:

Los libros se prestan por 15 días y hasta un máximo de 5 ejemplares.

Préstamo de aula (SDA): 

Los libros se prestan por una semana y hasta un máximo de 30 ejemplares. En este caso, el responsable será el profesor quien deberá usar su carné para el préstamo.

Notas: 

El profesorado que desee utilizar algunos de los materiales fuera de la Biblioteca deberá comunicarlo al equipo de Biblioteca.

Carnet del alumno/a: Cada tutor/a guardará y custodiará los carnés en clase, evitando de esta manera que se pierdan. Se los entregará al alumnado únicamente cuando quiera realizar un préstamo. Una vez realizado, los recogerá.

LOS CARNETS SE DEVOLVERÁN A LA RESPONSABLE DE BIBLIOTECA AL FINAL DEL CURSO ESCOLAR. 

CUALQUIER PÉRDIDA O DETERIORO DE CARNET O LIBROS SE COMUNICARÁ DE INMEDIATO AL EQUIPO DE BIBLIOTECA.

Ante cualquier duda, acudir a la Responsable de la Biblioteca.

LOS TUTORES Y TUTORAS SE HARÁN RESPONSABLES DEL USO DE LA BIBLIOTECA. ¿CÓMO?

  Trabajando la formación de usuario previamente en clase o en la sesión de biblioteca. Se pueden dedicar unos minutillos:

 Cómo está distribuido el espacio. Libros de su edad y libros de consulta. Clasificación por la CDU.

 Normas básicas de comportamiento (silencio, cuidado de los libros, colocación de sillas, mesas después de su uso…).

 ¿Qué hay en el lomo del libro? Gomet indicativo de la edad, tejuelo y código de barras que identifican al libro.

 Colocación adecuada del libro.

 Uso de los marcalibros, para mantener el orden alfabético de la colección. Lectura y observación de cada marcalibros.

  -Trabajando los hábitos de un buen uso de la misma.

  -Haciendo respetar las normas de funcionamiento.

  -Orientando sobre lecturas atractivas, creando espacio de disfrute. 

  -Realizando actividades de animación a la lectura y escritura variadas.

  -Desarrollando habilidades en el acceso y uso de la información.

  -Realizando actividades de gamificación.

Lectura en la sala

Funcionamiento general de la sesión para lectura libre del alumnado: 

1º El docente o la docente repartirá un marcalibros o señalizador gigante enumerado, disponible en la biblioteca, a cada alumno/a (se sugiere por orden de lista). El alumno/a lo colocará en el lugar de donde saca el libro elegido para leer en la sala. El alumno/a debe recordar el número o la imagen del marcalibros, estantería, balda y lugar exacto para poder volver a dejar el libro en ese mismo lugar una vez termine de usarlo. De esta forma se contribuirá al mantenimiento del orden alfabético de los libros en las estanterías.

2º Los libros disponibles en la sala de consulta, una vez usados, se devolverán al lugar de donde se sacó, señalizado con el marcalibros o señalizador gigante. Es importante que el tutor o tutora oriente al alumnado cómo colocarlos, indicándole que se fije en el lomo del libro, observe el color del gomet, tejuelo (C de cuento, P de poesía etc.). Es probable que el alumnado de menor edad tenga dificultad para realizar esta tarea.

3º El docente o la docente recogerá los marcalibros de forma ordenada y los dejará en el lugar indicado.

Nota: En caso de que se encuentre presente algún miembro del Equipo de Biblioteca, se respetará su función consultando dudas y contemplando las sugerencias y reclamos que realice.